Mein Jahresrückblog 2022

Alter Falter! Was für ein Jahr!
Wenn ich so zurückblicke, bin ich beeindruckt von mir selbst 😁 Währenddessen fühlte es sich nicht so an, streckenweise war auch einfach Durchhalten angesagt.

2022 war meine Feuertaufe als Mama, Lehrerin und Unternehmerin. Mein ursprüngliches Motto war Vitalität. Da muss ich sagen: Nope, das hat nicht wirklich geklappt. Während ich diesen Rückblick schreibe, bin ich zum dritten Mal in diesem Jahr Corona-positiv. Und meinen Oberarm habe ich mir im April gebrochen.
Dafür hat sich ein anderes Motto eingeschlichen: Raus aus der Komfortzone, rein ins Wachstum! Viele erste Male waren dabei, Freudentänze und Verzweiflungstränen. Als Familie sind wir komplett, beruflich ist dafür viel Bewegung drin. Aber lies selbst:

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Mein Weg zur ‚Schule im Aufbruch‘ und was die selbstbestimmten Geburten meiner Kinder damit zu tun haben

Mein Weg zur Schule im Aufbruch und was die selbstbestimmten Geburten meiner Kinder damit zu tun haben

Alles begann mit einem unscheinbaren Geburtstagsgeschenk.

Meine Mutter schenkte mir das Buch „Jedes Kind ist hoch begabt“ von Gerald Hüther und Uli Hauser. Darin las ich, wie wir mit natürlichen Begabungen (Entdeckerfreude, Beharrlichkeit, Zuversicht…) umgehen. Diese Begabungen werden viel zu oft übersehen und geringgeschätzt.

Tatsächlich sollten wir sie aber fördern, statt in der Schule Wissen in die Schüler:innen hineinzustopfen, das sie höchstwahrscheinlich in der Zukunft kaum gebrauchen können. Ich stimmte den Autoren zu; Kinder sollten lernen, was sie ausmacht, welche Stärken sie haben. Dafür brauchen sie starke Beziehungen zuhause und in der Schule.

Das war 2015. In meinem zweiten Schuljahr mit voller Stelle gewann ich langsam an Sicherheit. Ich war Klassenlehrerin einer Sechsten und bereitete mehrere Kurse in der Q1 auf das Abitur vor.

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„Klingt gut, aber…“ – Häufige Bedenken gegenüber gehirn-gerechtem Sprachenlernen

Bedenken gegenüber gehirngerechtem Lernen

Immer, wenn ich über die gehirn-gerechte Birkenbihl-Methode©️ im Fremdsprachenunterricht spreche, ist das Interesse groß. Gleichzeitig haben einige Lehrkräfte Bedenken und Zweifel, ob das wirklich so machbar ist . Deshalb habe ich die häufigsten Bedenken gesammelt und lade dich ein, über deine Bedenken nachzudenken ?

Schule | Vokabeln | Lerntipps | Unterricht

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Was hindert uns daran, Achtsamkeit in die Schule zu bringen? Und wie kann Google dabei helfen?

Achtsamkeit Stolpersteine

Im Moment präsent sein, die eigenen Gedanken und Gefühle wahrnehmen. Das bedeutet für mich Achtsamkeit.
Achtsamkeit boomt. In der Pandemie scheint es neben Selbstfürsorge ein großes Thema geworden zu sein. Auch in Schulen zieht sie langsam ein, so wird aktuell das Projekt ‚MeTAZeit‘ großzügig finanziell unterstützt. Schüler:innen lernen und erleben Wohlbefinden, Stressreduktion und Selbstfürsorge. Meditation, Training, Achtsamkeit und Energiepausen werden in den Stundenplan eingebaut. Ein großartiges Vorhaben!

Auch für Lehrer:innen entstehen neue Angebote, die sich um Selbstfürsorge und Achtsamkeit drehen….

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Stärken wir unsere Schüler:innen oder schwächen wir sie? Wieso ich das Training für Lehrer:innen mache

Gerade bin ich mit allen Detailarbeiten für meinen Kurs zum Schuljahresstart fertig! Jubel! Ich freue mich schon wie ein Schnitzel auf meine Teilnehmer:innen, die ab dem 22.8. ins neue Schuljahr mit dem Online-Training starten. Nach meinen Vorbereitungen habe ich jetzt auch wieder Luft fürs Bloggen ?
Ich möchte dir heute erzählen, wie ich eigentlich zum Training für Lehrer:innen gekommen bin. Ich bin schließlich keine Heilige, die die Weisheit mit Löffeln gegessen hat ?

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