Es ist Zeit für eine
beziehungsstarke Lernkultur

Denn Schule ist Beziehung!

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Ich bin Ann-Marie Backmann

Ich bin Ann-Marie Backmann

und unterstütze Lehrer:innen dabei,
eine beziehungsstarke Lernkultur in der Schule zu etablieren.

Persönlichkeitsentwicklung ist ein Schlüssel dafür.

Beziehungsstark unterwegs mit:

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So kannst du deine Beziehungen in der Schule stärken:

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Hier findest du ungewöhnliche Fragen, neue Ideen und konkrete Methoden für eine beziehungsstarke Lernkultur.

In starken Beziehungen wachsen – Das Coachingprogramm für Lehrer:innen

Setze die Basics der beziehungsstarken Lernkultur direkt um!

Lehrer-Guide für Prüfungen nach Corona

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Was Leser:innen sagen

Veränderung ist wichtig, aber auch schwierig. Häufig ist man in Gewohnheiten gefangen. Mit Ann-Maries Blog ‚beziehungsweise Schule‘ gelingt das Umdenken. Sie bringt eigene Erfahrungen mit, kombiniert sie mit ihrer Vision und bietet Möglichkeiten an, etwas zu ändern. Dabei bleibt Raum zur individuellen Umsetzung. In jedem Artikel steckt Herzblut und Überzeugung, das reißt mit. Auch aus Artikeln mit Themen, die den Leser/die Leserin ggf. (noch) nicht persönlich betreffen (z.B. der Workload als Lehrerin UND Mutter), lassen sich Optionen für einen selbst herausfiltern. Deswegen finde ich diesen Blog besonders wertvoll für meine Selbstreflexion als Lehrerin und einen innovativen Blick in die Zukunft.

Maike

Ich lese deinen Blog sehr gerne, er bereichert mich. Danke für deine neue Denkweise und Ideen, mit denen alle gewinnen – Schüler, Lehrer und Eltern! Genau das braucht unser Schulsystem!

Kristina

Deine Themen und Texte bescheren mir immer wieder Aha-Momente. Ich kann deinen Ansatz auch auf das Leben außerhalb der Schule übertragen.

Johanna

Neu auf dem Blog

Das Herzenszeugnis – Schenke deinen Schüler:innen ein Zeugnis der anderen Art

Notenzeit, Zeugniszeit.
Und eine Zeit, in der ich immer wieder spüre, dass wir eine andere Form der Rückmeldung für die Kids brauchen. Abgesehen von all dem, was wir über die Nachteile von Noten wissen, beschäftigen mich alle halbe Jahre solche Gedanken:
Ich wünsche mir, dass der Prozess im Vordergrund steht und nicht nur das Ergebnis.<br…

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Was hindert uns daran, Achtsamkeit in die Schule zu bringen? Und wie kann Google dabei helfen?

Im Moment präsent sein, die eigenen Gedanken und Gefühle wahrnehmen. Das bedeutet für mich Achtsamkeit.
Achtsamkeit boomt. In der Pandemie scheint es neben Selbstfürsorge ein großes Thema geworden zu sein. Auch in Schulen zieht sie langsam ein, so wird aktuell das Projekt ‚MeTAZeit‘ großzügig finanziell unterstützt. Schüler:innen lernen und erleben Wohlbefinden, Stressreduktion und Selbstfürsorge. Meditation,…

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Deine Schüler:innen hören nicht auf dich? – Über Kooperation und Integrität im Unterricht

Es gibt Schüler:innen, die sich nicht an Regeln halten. Jugendliche, die sich nicht von ihrem Handy trennen können. Kinder, die gedanklich abwesend sind und dem Unterrichtsgeschehen nicht folgen.

Denkst du auch manchmal, das müsste besser klappen? Dir wird von allen Seiten mitgeteilt, dass Kooperation bei ihnen Fehlanzeige ist, sie womöglich schlecht erzogen sind?
Manchmal hilft…

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