Die vier Schritte, die ich dir darin zeige, ermöglichen dir, begeistert & beziehungsstark zu sein! Lerne außerdem, wie die anderen eher mit dir kooperieren – und wie du aufhörst, dir selbst Vorwürfe zu machen.
Du bist ready, in der Klasse und dem Schulleben etwas zu bewirken, deine beziehungsstarken Ideen umzusetzen und deine Rolle als Lernbegleiterin zu stärken?
Im 8-Wochen-Programm INSPIRIERT LEHRERIN SEIN findest du deine klaren Werte, deine persönliche Schulvision und ermöglichst Lernen durch starke Beziehungen:
Gemeinsam mit Gleichgesinnten machst du Schule beziehungsstark & bleibst dabei begeistert:
➡️ Du handelst in der Schule nach deinen Werten. Du fühlst dich lebendig und kraftvoll.
➡️ Die Zusammenarbeit mit Kolleg*innen in deiner Schule und mit Schuleltern wird leichter. Du kannst Konflikte nachhaltig lösen. Zugleich ziehst du deine Grenzen.
➡️ Du erkennst und nutzt deine Freiräume und entwickelst mit Leichtigkeit Ideen für deinen Unterricht und das Schulleben.
➡️ Du bewegst mit deinem Sein und deiner Arbeit die Welt der Kids. Du siehst und fühlst die positiven Veränderungen, die du angestoßen hast.
Im Juni startet die Wartelistenbuchung für ILS 6.0! Im September legen wir dann los 😎
Montags begeistert in die Schule fahren und freitags genauso ins Wochenende starten, das geht!
Statt dich von Ferien zu Ferien zu schleppen, lernst du, wie du das ganze Schuljahr Energie für das hast, was dir wirklich wichtig ist.
Dafür brauchst du einen Anker, den du in die Zukunft wirfst: Deine Vision von Schule, deine persönlichen Werte – und eine neue Form der Zusammenarbeit mit den Schulkids und den Erwachsenen dort.
Du brauchst keine anderen Kinder, keine anderen Kolleg*innen, keine andere Schulleitung. Du kannst mehr ändern als du denkst!
Im Juni bucht die Warteliste. Im September startet die sechste Runde von INSPIRIERT LEHRERIN SEIN 🚀
Hi, Ich bin Ann-Marie!
Gesamtschullehrerin, Didaktische Leiterin und ausgebildeter Coach für beziehungsstarke Lehrerinnen
Hier bei beziehungsweise Schule geht’s um diese Fragen: Wie gestalten wir unsere Beziehungen in der Schule so, dass wir diese zu einem lebenswerten Ort machen? Welche Haltung und welche Lernkultur tragen dazu bei, dass wir begeistert, Schüler*innen motiviert und Eltern gelassen sind?